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„So ein SchlamAssel“

Im Sommer 2OO6 nahmen die Schülerinnen und Schüler der Kurse 8 Bio1/ 8Bio2 an einem Wettbewerb des Landes NRW und der Carl Richard Montag Stiftung teil. Von den vierzehn eingesendeten Arbeiten belegten vier einen Platz unter den besten 25% ihres Jahrgangs. Herzlichen Glückwunsch!

Neben fest  vorgegebenen Forschungsaufgaben zu den Verhaltensweisen der Asseln gab es außerdem auch die Möglichkeit eine persönlichen Schwerpunkt zu setzen.

Einige der Aufgabenstellungen waren so formuliert, dass Versuchsaufbau und Durchführung selbst entwickelt werden mussten. Die Ergebnisse konnten und durften durchaus unterschiedlich ausfallen.

 Zunächst brachten die SchülerInnen ihre Asseln mit in die Schule (Wer suchet, der [oft nicht] findet.)

Schon bald überwanden auch die empfindsameren Naturen Ihren anfänglichen Ekel und schnell wurde die Arbeit interessant:

„Die verschiedenen Aufgaben waren aufregend, besonders das Projekt, ob Asseln Cola oder Cola light bevorzugen, hat Spaß gemacht, da uns freigestellt war, wie wir diesen Versuch durchführten.“ (Christiane)

„Wir haben die Asseln gekühlt und anschließend erwärmt, sie haben jedoch keinen Schaden genommen, da sie sich gut anpassen konnten.“ (Theresa)

„ ... wir haben uns selbst Versuche aufgebaut und stellten fest, dass Asseln möglichst schnell ins Dunkle wollen.“ (Daniel)

„ Es ist erstaunlich, dass so kleine und ‚hässliche’ Tiere so nützlich sein können.“ (Timo)

„Das Projekt hat uns gut gefallen – wir würden so was gerne wieder machen.“ (Svenja)

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